• ELEMENTY PLANU DALTOŃSKIEGO

  • ELEMENTY PLANU DALTOŃSKIEGO

        • Plan Daltoński w przedszkolu to podejście edukacyjne, które stawia na rozwój samodzielności, odpowiedzialności, współpracy i refleksji u dzieci. W przedszkolu daltońskim dzieci mają dużą swobodę w wyborze aktywności i sposobu ich realizacji, uczą się planowania własnej pracy i współpracy w grupie. Nauczyciel pełni rolę wspierającą, obserwując i pomagając w razie potrzeby, a nie narzucając gotowych rozwiązań. 

           
          Główne założenia Planu Daltońskiego w przedszkolu:
          • Samodzielność:
            Dzieci uczą się podejmować decyzje, organizować swoją pracę i rozwiązywać problemy samodzielnie, korzystając z dostępnych materiałów i pomocy. 
          • Odpowiedzialność:
            Dzieci ponoszą odpowiedzialność za swoje działania i postępy w nauce, uczą się planowania i organizacji pracy. 
          • Współpraca:
            Współpraca w grupie jest ważnym elementem, dzieci uczą się wspierać nawzajem, pomagać sobie i pracować razem nad zadaniami. 
          • Refleksja:
            Dzieci uczą się analizować swoje postępy, wyciągać wnioski i ulepszać swoje działania. 
          • Wolność wyboru:
            Dzieci mają swobodę wyboru aktywności, materiałów i sposobu pracy, co sprzyja rozwijaniu zainteresowań i motywacji. 
          • Dostosowanie do indywidualnych potrzeb:
            Metoda Daltona zakłada indywidualizację pracy, uwzględniając tempo i styl uczenia się każdego dziecka. 
          • Wizualizacja:
            Wykorzystuje się pomoce wizualne, takie jak plany dnia, instrukcje do zadań, zegary, które ułatwiają dzieciom orientację w przestrzeni i czasie. 
          • Strefy aktywności:
            Sala przedszkolna jest podzielona na strefy: do nauki, zabawy, wyciszenia i odpoczynku, co sprzyja koncentracji i samodzielnej pracy. 
          Przykłady praktycznych zastosowań Planu Daltońskiego w przedszkolu:
          • Wizualny plan dnia:
            Dzieci mają dostęp do planu dnia z obrazkami, które pokazują kolejność zajęć, co ułatwia im orientację w czasie i samodzielne planowanie dnia. 
          • Tablice zadań:
            Tablice z zadaniami do wykonania, które dzieci same oznaczają po wykonaniu, np. kolorowym magnesem. 
          • Zegar daltoński:
            Specjalny zegar, który pomaga dzieciom zrozumieć upływ czasu i planować swoje działania. 
          • Kolorowe strefy:
            Wykorzystanie kolorów do oznaczania stref aktywności w sali przedszkolnej (np. strefa zielona do pracy w grupie, strefa żółta do pracy w parach, strefa czerwona do pracy samodzielnej). 
          • Kąciki zainteresowań:
            Dzieci mają dostęp do kącików zainteresowań, gdzie mogą realizować swoje pasje i rozwijać umiejętności w wybranej dziedzinie. 
          • Instrukcje obrazkowe:
            Zadania przedstawione w formie obrazków, co ułatwia dzieciom zrozumienie poleceń i samodzielne ich wykonanie. 
          • Dzienniczki postępów:
            Dzieci mogą prowadzić dzienniczki, w których śledzą swoje postępy i osiągnięcia, co sprzyja refleksji i motywacji. 
          • Współpraca w grupach:
            Dzieci uczą się współpracować w grupach, pomagając sobie nawzajem i realizując wspólne zadania. 
          Plan Daltoński w przedszkolu to elastyczne podejście, które można dostosować do potrzeb konkretnej grupy dzieci i placówki. Jego celem jest wszechstronny rozwój dziecka, przygotowanie go do samodzielnego i odpowiedzialnego funkcjonowania w społeczeństwie