PROJEKTY

• • • JAK DZIAŁA MÓJ DOM
    • PRZEDSZKOLAK - UCZEŃ - PRZYJACIEL
    • ZDROWIE MAM - O SIEBIE DBAM
    • MYŚLĘ, DOŚWIADCZAM ROZUMIEM - INTERDYSCYPLINARNA ŚCIEŻKA NAUKI
    • OD A DO Z - AKTYWNIE PRZEZ ALFABET !
    • ETYKA NIE TYLKO DLA SMYKA
    • KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE
    • KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY
    • WĘDRÓWKI PO POLSCE
    • BIEG PO ZDROWIE
    • TRZYMAJ FORMĘ

• • • • BIEG PO ZDROWIE

      • „Bieg po zdrowie” to nowy program antytytoniowej edukacji zdrowotnej opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym we współpracy z  ekspertami.

        To na nas – osobach dorosłych – spoczywa odpowiedzialność za przebieg rozwoju najmłodszych. Profilaktyka palenia tytoniu jest ważnym zadaniem i powinna być na stałe wpisana w działania edukacyjno-wychowawcze.

        Zaprosiliśmy do współpracy psychologów z Uniwersytetu Warszawskiego – dr hab. Kamillę Bargiel-Matusiewicz oraz mgr Rafała Dziurlę, z pomocą których został  opracowany zupełnie nowy program antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. „Bieg po zdrowie”.

        Grupa, do której skierowany jest nowy program, to dzieci w IV klasie szkoły podstawowej (grupa wiekowa 9-10 lat).

        Główne cele programu:

        • opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży,
        • pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego,
        • zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów.

        Zajęcia w programie „Bieg po zdrowie” realizowane są za pomocą bardzo zróżnicowanych metod aktywizujących, które dostosowano do wieku odbiorców.  Podstawą zajęć jest stymulowanie kreatywności i aktywności. Bohaterami łączącymi treści poszczególnych spotkań jest dwoje uczniów czwartej klasy szkoły podstawowej, Natalia i Kuba. Wydarzenia z ich życia będą tłem poruszanych tematów.

        Zachęcamy uczniów do aktywnego udziału w zajęciach. Zdobytą wiedzę i  umiejętności uczniowie będą mogli stosować w codziennym życiu.

        Podczas cyklu zajęć dzieci będą:

        • dyskutować,
        • wymieniać doświadczenia, spostrzeżenia, refleksje i pomysły,
        • przeprowadzać wywiady z osobami niepalącymi,
        • liczyć koszty palenia papierosów,
        • pracować w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów,
        • tworzyć komiks z bohaterami programu.

        Program jest skierowany także do rodziców i opiekunów uczniów, gdyż zwiększa to skuteczność programów profilaktycznych.