INNOWACJE PEDAGOGCZNE

Innowacja pedagogiczna - ,,Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie”- jest alternatywą dla aktywności ruchowej powiązanej z poszerzanie wiedzy o własnym mieście i regionie. Sukcesywne zdobywanie wiedzy przez uczniów służy ich zaangażowaniu się w sprawy wspólnoty lokalnej, sprzyja przyszłej aktywności społecznej oraz otwieraniu się na inne społeczności i kultury. Dla każdego ucznia pojęcie ,, małej ojczyzny” jest czymś ważnym, gdyż stanowi naturalną przestrzeń kształtowania jego charakteru. Dotyczy to zarówno przeszłości regionu jak i teraźniejszości. Mała ojczyzna to również przyszłość, można ją zaplanować i wspólnie realizować plany. Może więc dodatkowe zajęcie się tym problemem jest ważnym zadaniem edukacji szkolnej.

Cel główny: zachęcenie uczniów do aktywnego spędzania czasu  i podjęcia aktywności w formie spacerów, wycieczek  rekreacyjno – ruchowych.

Cele szczegółowe:

• popularyzowanie aktywności poznawczej
• rozwijanie i doskonalenie zagadnień historii naszego miasta i regionu
• zapoznanie uczniów z ciekawymi zakątkami naszego regionu
• wdrażanie do aktywnej formy spędzania czasu wolnego
• rozwijanie kompetencji społecznych takich, jak komunikacja, negocjacja, umiejętność rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie z emocjami
• kształtowanie postawy współdziałania w zespole
• Spotkania z ciekawymi osobami ,zasłużonymi dla historii i kultury naszego miasta  
• rozwijanie wśród uczniów poczucia własnej wartości

Przewidywane korzyści wdrożenia innowacji dla uczniów

• bezpieczne warunki do aktywnego wypoczynku w czasie przerwy
• aranżacja czasu wolnego bez telefonu
•  poznanie  najbliższego środowiska i specyfiki swojego regionu,
•  wzbogacenie  wiedzy o historii Częstochowy
• Ugruntowanie  poczucia tożsamości narodowej i europejskiej poprzez rozwój tożsamości regionalnej,
• zdobywanie wzorców osobowych z przeszłości,
•  poznanie  postaci historycznych  i współczesnych
• uczenie się wzajemnej tolerancji, akceptacji, zrozumienia potrzeb i odrębności drugiej osoby, odpowiedzialności, umiejętności tworzenia przyjaznego klimatu zabawy, nauki i pracy różnymi grupami środowiskowymi,
•  przestrzeganie  zasad dobrego wychowania w różnych miejscach i okolicznościach, - nabywa umiejętności empatii wobec innych kultur,
•  uczenie  się alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu,
•  poznanie takich cechy jak altruizm, empatia, poczucie wolności i odpowiedzialności za siebie i swój kraj.
• integracja społeczności szkolnej, nawiązanie realnych znajomości i przyjaźni;

 

Autorzy innowacji: Joanna Kromołowska,  Ewa Janik, Aleksandra Trąbska