- Warsztaty artystyczne
- Świat bliżej nas - Ekomarsz dla naszej planety
- Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie
- Pamięć i historia
- W magicznym świecie liter
- Ograj matmę z Minecraftem
- Świat w zasięgu ręki
- Emocje kolorem malowane – wykorzystanie elementów arteterapii podczas zajęć rewalidacyjnych
- Poszerzenie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas IV – VII poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej.
- Praktyczna matematyka
- Innowacyjny wesoły druk 3D
- Język hiszpański w praktyce – komunikacja bez barier
- Kim zostanę, gdy dorosnę?
- Optymalizacja procesów nauczania i uczenia się w oparciu o wyiki badań z dziedziny neurobiologii.
- Wiem, że potrafię-wykorzystanie koncepcji Planu Daltońskiego w stymulowaniu samodzielności dzieci 6 letnich
- Bryły wokół nas
- Ciekawski Czytelnik- rozbudzanie zainteresowań czytelniczych z wykorzystaniem metody bostońskiej
- Muzyka w harmonii z ruchem
- Podajmy sobie ręce
Praktyczna matematyka
Innowacja pedagogiczna - „Praktyczna matematyka” - ma na celu kształtowanie wśród uczniów umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy matematycznej w praktyce,
w codziennych sytuacjach, w rozwiązywaniu realnych problemów oraz rozwiązywaniu zadań egzaminacyjnych z matematyki.Cel główny:
- wsparcie uczniów w rozwoju umiejętności wykorzystania wiedzy matematycznej w rozwiązywaniu zadań praktycznych
- osiągnięcie wysokich wyników podczas egzaminu
- podnoszenie samooceny
Cele szczegółowe:
- poprawa samooceny
- zachęcanie do rozwiązywania różnych problemów praktycznych, rozwiązywania zadań egzaminacyjnych z matematyki
- rozbudzanie motywacji do nauki matematyki, uczenie dostrzegania prawidłowości matematycznych w otaczającym świecie
- kształtowanie u uczniów pozytywnej oceny swoich możliwości
- przygotowanie uczniów do wytężonej pracy w kolejnych etapach edukacyjnych
- rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów matematycznych w codziennych sytuacjach
- kształtowanie zdolności świadomego przygotowania do egzaminu poprzez regularne rozwiązywanie różnorodnych zadań praktycznych
Przewidywane korzyści wdrożenia innowacji dla uczniów:
- są bardziej zaangażowani i zmotywowani rozwiązując zadania dotyczące zastosowania zdobytej wiedzy matematycznej w różnych problemach praktycznych
- rozwiązywanie zadań matematycznych staje się bardziej atrakcyjne, a jednocześnie efektywne
- wzmacniają samodyscyplinę i wytrwałość poprzez konieczność kontynuowania pracy nad zadaniami, w dążeniu do doprowadzenia ich do końca
Autorzy innowacji: Elżbieta Rams, Beata Grądys