INNOWACJE PEDAGOGCZNE

• • • Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie
    • Pamięć i historia
    • Emocje kolorem malowane – wykorzystanie elementów arteterapii podczas zajęć rewalidacyjnych
    • Muzyka w harmonii z ruchem
    • Dłonie pełne możliwości- rozwój poprzez ruch, dotyk i działanie
    • Tydzień matematyki w przyrodzie
    • Zrównoważony rozwój od chemii po geografię
    • Z Polską za pan brat
    • Rodzinne ślady przeszłości- odkrywamy nasze dzieciństwo
    • Zdrowo i aktywnie przez cały miesiąc
    • Aktywna przerwa z FitSchool – poranny rozruch dla zdrowia i energii”
    • Moje zdrowe śniadanie
    • Tydzień bez smartfona
    • HEJ- tu - nie ma hejtu
    • OFFLINE też jest OK
    • Matematyczne przystanki naszej rzeczywistości
    • Emocje pod kontrolą, rozumiem siebie i innych
    • Zdrowie na co dzień- uczę się, wybieram, dbam
    • Poszerzanie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas 4-7 poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej
    • Zajęcia kreatywne z języka hiszpańskiego

• • • • Moje zdrowe śniadanie

      • Innowacja pedagogiczna -programowa i metodyczna

         – wprowadzenie dodatkowych działań edukacyjnych i wychowawczych w zakresie kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych.

        Autor: Anna Jelonek

              Temat innowacji: 

                  “Moje zdrowe śniadanie”

         

        Nazwa szkoły: Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 1

        Autor: Anna Jelonek

        Temat: “Moje zdrowe śniadanie”

        Rodzaj innowacji: programowa i metodyczna

        Data wprowadzenia: 12.10.2025 r.

        Data zakończenia: 12.02.2025 r.

        Opis innowacji:

        1. Wstęp

        Zdrowe odżywianie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego rozwoju dziecka. Śniadanie, jako pierwszy posiłek dnia, wpływa na zdolność koncentracji, energię oraz samopoczucie. Współczesne badania pokazują, że coraz więcej dzieci sięga po słodycze i produkty wysoko przetworzone zamiast pełnowartościowych posiłków. Dlatego niezwykle ważne jest kształtowanie w przedszkolu pozytywnych nawyków żywieniowych i promowanie zdrowego stylu życia.

        2. Założenia ogólne
           • innowacja jest przeznaczona dla dzieci przedszkolnych w wieku 4-6 lat. 
           • przedstawia nowe podejście do znanych treści tzn. 
             • uczenie poprzez działanie: dzieci same kroją, smarują, komponują kanapki, robią sałatki;
             • łączenie edukacji zdrowotnej z zabawą, plastyką i muzyką- np. piosenki o owocach, prace plastyczne „Moja ulubiona kanapka”; - przedstawienie piramidy żywienia.
        3. Cele innowacji

         

        • Cele główne: 
          • kształtowanie u dzieci nawyku spożywania zdrowego śniadania, ❖ rozwijanie świadomości znaczenia prawidłowego odżywiania.

         

        • Cele szczegółowe:
          • rozwijanie wiedzy dzieci na temat zdrowych produktów spożywczych,
          • kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne zdrowie,
          • zachęcanie do samodzielnego przygotowywania prostych posiłków,
          • wyrabianie prawidłowych nawyków higienicznych i kulturalnych przy stole,
          • wzbogacenie słownictwa dzieci o nazwy produktów i potraw,
          • rozWijanie współpracy w grupie poprzez wspólne przygotowywanie posiłków.

        4. Formy i metody pracy:
           • zabawy dydaktyczne i ruchowe,
           • rozmowy kierowane, pogadanki,
           • praca z obrazkiem, układanki, gry planszowe,
           • zajęcia praktyczne – wspólne przygotowywanie śniadań,
           • konkursy kulinarne i plastyczne („Moje zdrowe śniadanie”),
           • spacery i zakupy edukacyjne (np. w warzywniaku),
           • oglądanie filmów edukacyjnych o zdrowym żywieniu.
        5. Przewidywane osiągnięcia:

        Dziecko:

        5. • zna zasady zdrowego żywienia,
           • chętniej sięga po owoce i warzywa,
           • potrafi przygotować prosty, zdrowy posiłek,
           • wykazuje większą świadomość dbania o własne zdrowie, ❖ potrafi zachować się przy stole zgodnie z zasadami kultury.
        6. Przebieg realizacji - tematyka zajęć:
           • piramida zdrowego żywienia,
           • znaczenie śniadania dla zdrowia i energii,
           • poznawanie produktów spożywczych (warzywa, owoce, produkty zbożowe, nabiał),
           • przygotowywanie zdrowych kanapek, sałatek owocowych, koktajli,
           • zaSady higieny i bezpieczeństwa podczas przygotowywania posiłków
        7. Zasoby - śr. dydaktyczne , pomoce, współpraca z nauczycielami.
        8. Ewaluacja:
           • obserwacja dzieci podczas posiłków,
           • rozmowy z dziećmi i rodzicami,
           • ankieta dla rodziców na temat zmian w nawykach żywieniowych,
           • wystawa prac plastycznych dzieci,
           • podsumowujące wydarzenie – „Śniadaniowy dzień zdrowia” z udziałem rodziców

        Uwagi końcowe:

        Innowacja pedagogiczna „Moje zdrowe śniadanie” stanowi atrakcyjną formę edukacji zdrowotnej, łącząc teorię z praktyką. Angażuje dzieci, rodziców oraz nauczycieli w działania na rzecz promocji zdrowego stylu życia i może być kontynuowana w kolejnych latach.