INNOWACJE PEDAGOGCZNE

• • • Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie
    • Pamięć i historia
    • Ograj matmę z Minecraftem
    • Emocje kolorem malowane – wykorzystanie elementów arteterapii podczas zajęć rewalidacyjnych
    • Muzyka w harmonii z ruchem
    • Dłonie pełne możliwości- rozwój poprzez ruch, dotyk i działanie
    • Tydzień matematyki w przyrodzie
    • Zrównoważony rozwój od chemii po geografię
    • Z Polską za pan brat
    • Rodzinne ślady przeszłości- odkrywamy nasze dzieciństwo
    • Zdrowo i aktywnie przez cały miesiąc
    • Aktywna przerwa z FitSchool – poranny rozruch dla zdrowia i energii”
    • Moje zdrowe śniadanie
    • Tydzień bez smartfona
    • HEJ- tu - nie ma hejtu
    • OFFLINE też jest OK
    • Tydzień zawodów
    • Maytematyczne przystanki naszej rzeczywistości
    • Emocje pod kontrolą, rozumiem siebie i innych
    • Zdrowie na co dzień- uczę się, wybieram, dbam
    • Poszerzanie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas 4-7 poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej
    • Zajęcia kreatywne z języka hiszpańskiego

• • • • Pamięć i historia

      • Innowacja pedagogiczna - ,,Pamięć i historia”- Historia jako nauka o dziejach i człowieku do zrozumienia potrzebuje nauk pomocniczych historii. Ich omówienie i poznanie pozwala nam na lepsze zrozumienie procesów historycznych omawianych podczas zajęć lekcyjnych. Na zajęciach rozwijamy nasze zainteresowania historią i poszerzamy swoja wiedzę poza treści zawarte w podstawie programowej z przedmiotu. Innowacja ma kształtować wyobraźnię historyczną i pokazać, że historia nie musi być tylko nudną nauką, ale także świetną zabawą.

        Cel główny: Rozwijanie wiedzy i zainteresowań oraz ciekawości historycznej uczniów, przybliżenie wydarzeń oraz sylwetek wybranych postaci historycznych.

        Cele szczegółowe:

        • rozwój zainteresowań historycznych i poszerzenie wiedzy uczniów o wybranych wydarzeniach i postaciach historycznych,
        • udoskonalenie umiejętności współpracy w zespole,
        • wykorzystanie różnych technologii multimedialnych,
        • zaprezentowanie efektów pracy na forum szkoły- wystawy, strona szkoły, Facebook
        • zrealizowanie projektów,
        • włączenie się uczniów w przygotowanie obchodów świat państwowych i szkolnych,
        • podkreślenie roli historycznej wybranych postaci

        Przewidywane korzyści wdrożenia innowacji dla uczniów:

        • Uczeń zna wybrane fakty historyczne zabytki, miejsca pamięci narodowej, symbole, legendy, muzea, postacie, tradycje kraju i regionu.
        •  rozbudzanie zainteresowań przeszłością;
        •  rozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej i narodu;
        •  kształtowanie postaw patriotycznych związanych z kulturą regionu , narodem;
        • dostarczenie wzorców osobowych z przeszłości, poznawanie postaci historycznych i współczesnych;
        • kształtowanie postawy tolerancji wobec innych kultur i nacji;
        •  kształtowanie szacunku wobec dorobku przeszłych pokoleń, pomników pamięci narodowej, tradycji i obyczajów;
        •  kontakt ze zbiorami wytworów kultury materialnej, zabytkami architektury sztuki;
        • poznanie nowoczesnych sposobów zdobywania wiedzy {wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji};
        • kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.

         

        Autorzy innowacji: Joanna Kromołowska, Ewa Janik