INNOWACJE PEDAGOGCZNE

• • • Warsztaty artystyczne
    • Świat bliżej nas - Ekomarsz dla naszej planety
    • Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie
    • Pamięć i historia
    • W magicznym świecie liter
    • Ograj matmę z Minecraftem
    • Świat w zasięgu ręki
    • Emocje kolorem malowane – wykorzystanie elementów arteterapii podczas zajęć rewalidacyjnych
    • Poszerzenie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas IV – VII poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej.
    • Praktyczna matematyka
    • Innowacyjny wesoły druk 3D
    • Język hiszpański w praktyce – komunikacja bez barier
    • Kim zostanę, gdy dorosnę?
    • Optymalizacja procesów nauczania i uczenia się w oparciu o wyiki badań z dziedziny neurobiologii.
    • Wiem, że potrafię-wykorzystanie koncepcji Planu Daltońskiego w stymulowaniu samodzielności dzieci 6 letnich
    • Bryły wokół nas
    • Ciekawski Czytelnik- rozbudzanie zainteresowań czytelniczych z wykorzystaniem metody bostońskiej
    • Muzyka w harmonii z ruchem
    • Podajmy sobie ręce

• • • • Pamięć i historia

      • Innowacja pedagogiczna - ,,Pamięć i historia”- Historia jako nauka o dziejach i człowieku do zrozumienia potrzebuje nauk pomocniczych historii. Ich omówienie i poznanie pozwala nam na lepsze zrozumienie procesów historycznych omawianych podczas zajęć lekcyjnych. Na zajęciach rozwijamy nasze zainteresowania historią i poszerzamy swoja wiedzę poza treści zawarte w podstawie programowej z przedmiotu. Innowacja ma kształtować wyobraźnię historyczną i pokazać, że historia nie musi być tylko nudną nauką, ale także świetną zabawą.

        Cel główny: Rozwijanie wiedzy i zainteresowań oraz ciekawości historycznej uczniów, przybliżenie wydarzeń oraz sylwetek wybranych postaci historycznych.

        Cele szczegółowe:

        • rozwój zainteresowań historycznych i poszerzenie wiedzy uczniów o wybranych wydarzeniach i postaciach historycznych,
        • udoskonalenie umiejętności współpracy w zespole,
        • wykorzystanie różnych technologii multimedialnych,
        • zaprezentowanie efektów pracy na forum szkoły- wystawy, strona szkoły, Facebook
        • zrealizowanie projektów,
        • włączenie się uczniów w przygotowanie obchodów świat państwowych i szkolnych,
        • podkreślenie roli historycznej wybranych postaci

        Przewidywane korzyści wdrożenia innowacji dla uczniów:

        • Uczeń zna wybrane fakty historyczne zabytki, miejsca pamięci narodowej, symbole, legendy, muzea, postacie, tradycje kraju i regionu.
        •  rozbudzanie zainteresowań przeszłością;
        •  rozwijanie poczucia przynależności do społeczności lokalnej i narodu;
        •  kształtowanie postaw patriotycznych związanych z kulturą regionu , narodem;
        • dostarczenie wzorców osobowych z przeszłości, poznawanie postaci historycznych i współczesnych;
        • kształtowanie postawy tolerancji wobec innych kultur i nacji;
        •  kształtowanie szacunku wobec dorobku przeszłych pokoleń, pomników pamięci narodowej, tradycji i obyczajów;
        •  kontakt ze zbiorami wytworów kultury materialnej, zabytkami architektury sztuki;
        • poznanie nowoczesnych sposobów zdobywania wiedzy {wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji};
        • kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.

         

        Autorzy innowacji: Joanna Kromołowska, Ewa Janik