• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
    • Strona domowa
    • Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 1
      w Częstochowie
    • Polski (Polish)
      + -
      Logowanie
    • Herb Polski
  • Strona domowa
    Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 1
    w Częstochowie
    • STRONA GŁÓWNA
    • AKTUALNOŚCI
    • INFORMACJE
      • INSPEKTOR OCHRONY DANYCH
      • PRZEDMIOTY
      • SALE
      • ŚWIETLICA
      • BIBLIOTEKA
      • KADRA PEDAGOGICZNA
      • LOGOPEDA
      • PEDAGOG/ PEDAGOG SPECJALNY / PSYCHOLOG
      • PIELĘGNIARKA
      • KALENDARZ
      • GODZINY DOSTĘPNOŚCI NAUCZYCIELI
      • KONKURSY
    • REKRUTACJA
    • UCZNIOWIE I RODZICE
      • ALBUM FOTOGRAFICZNY
      • DZIENNIK ELEKTRONICZNY
      • PROGRAMY I PROJEKTY
      • INNOWACJE PEDAGOGCZNE
      • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY
      • POMOC PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA
      • GODZINY DOSTĘPNOŚCI Z PROPONOWANYMI AKTYWNOŚCIAMI
      • WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY
      • SZCZEPIENIA HPV
      • DOKUMENTY DO POBRANIA
    • DOKUMENTY SZKOLNE
    • KONTAKT
  • INNOWACJE PEDAGOGCZNE

    • STRONA GŁÓWNA
    • UCZNIOWIE I RODZICE
    • INNOWACJE PEDAGOGCZNE
  • INNOWACJE PEDAGOGCZNE

        • Warsztaty artystyczne
        • Świat bliżej nas - Ekomarsz dla naszej planety
        • Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie
        • Pamięć i historia
        • W magicznym świecie liter
        • Ograj matmę z Minecraftem
        • Świat w zasięgu ręki
        • Emocje kolorem malowane – wykorzystanie elementów arteterapii podczas zajęć rewalidacyjnych
        • Poszerzenie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas IV – VII poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej.
        • Praktyczna matematyka
        • Innowacyjny wesoły druk 3D
        • Język hiszpański w praktyce – komunikacja bez barier
        • Kim zostanę, gdy dorosnę?
        • Optymalizacja procesów nauczania i uczenia się w oparciu o wyiki badań z dziedziny neurobiologii.
        • Wiem, że potrafię-wykorzystanie koncepcji Planu Daltońskiego w stymulowaniu samodzielności dzieci 6 letnich
        • Bryły wokół nas
        • Ciekawski Czytelnik- rozbudzanie zainteresowań czytelniczych z wykorzystaniem metody bostońskiej
        • Muzyka w harmonii z ruchem
        • Podajmy sobie ręce
          • W magicznym świecie liter

          •       Innowacja obejmować będzie dzieci z grupy przedszkolnej. Zajęcia będą skorelowane z treściami edukacyjnymi w ramach podstawy programowej, poszerzając je o treści zawarte w innowacji

            Cel główny:

            • podnoszenie poziomu przygotowania dzieci 6-letnich do nauki czytania
            • rozwijanie zainteresowania czytaniem, kształtowanie gotowości do nauki czytania
            • słuchanie opowiadań, baśni, wierszy
            • zachęcanie dzieci do prób indywidualnego czytania oraz rozwijanie ich umiejętności

            Cele szczegółowe:

            • stymulacja procesów odpowiedzialnych za osiągnięcie gotowości do nauki czytania: percepcji wzrokowej, słuchowej
            • wzbogacenie zasobu słownictwa
            • zrozumienie znaczenia literatury w życiu człowieka
            • zachęcanie do korzystania z książek dla dzieci
            • recytowanie z pamięci wierszy lub ich fragmentów
            • zachęcanie do brania udziału w organizowanych przedstawieniach, podczas których dziecko wyraża siebie w roli aktora
            • interesowanie się czytaniem, podejmowanie prób samodzielnego czytania
            • rozwijanie zdolności twórczych, budowanie wiary we własne możliwości
            • stosowanie atrakcyjnych, zachęcających do pracy form zajęć, stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających nabywaniu i rozwijaniu umiejętności czytania
            • dostosowanie tempa nauki do indywidualnych możliwości dzieci
            • nabywanie poczucia własnej wartości
            • czytanie książek jako alternatywa i profilaktyka przed zbyt częstym korzystaniem z komputera oraz telewizji

            Przewidywane korzyści wdrożenia innowacji dla uczniów:

            • wzbogacanie słownictwa
            • rozwijanie umiejętności interpersonalnych
            • utrwalanie nawyku czytania
            • zainteresowanie czytaniem, podejmowanie prób samodzielnego czytania
            • udoskonalanie techniki czytania
            • rozumienia znaczenia literatury w życiu człowieka
            • chętne korzystanie z książek dla dzieci
            • recytowanie z pamięci wierszy lub ich fragmentów
            • udział w organizowanych przedstawieniach

             

            Autor innowacji: Ilona Kudala

      • Linki

        • Wsparcie techniczne
        • Informacje o dostępności
        • Mapa strony
        • Aktualności
        • Polityka prywatności
        • Klauzula informacyjna o przetwarzaniu danych osobowych
      • Kontakt

        • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 Szkoła Podstawowa nr 40 im. S. Żeromskiego Miejskie Przedszkole nr 2
        • zsp1@edukacja.czestochowa.pl
        • 34 324 53 34 - szkoła, 34 324 11 32 - przedszkole
        • Aleja Jana Pawła II 95
          42-217 Częstochowa
          Poland
      • Logowanie

        • Zapomniałem loginu lub hasła
    • Wersja dla słabowidzących + -
    • Powered by aSc EduPage