INNOWACJE PEDAGOGCZNE

• • • Warsztaty artystyczne
    • Świat bliżej nas - Ekomarsz dla naszej planety
    • Spacerkiem z aparatem po Częstochowie i regionie
    • Pamięć i historia
    • W magicznym świecie liter
    • Ograj matmę z Minecraftem
    • Świat w zasięgu ręki
    • Emocje kolorem malowane – wykorzystanie elementów arteterapii podczas zajęć rewalidacyjnych
    • Poszerzenie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas IV – VII poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej.
    • Praktyczna matematyka
    • Innowacyjny wesoły druk 3D
    • Język hiszpański w praktyce – komunikacja bez barier
    • Kim zostanę, gdy dorosnę?
    • Optymalizacja procesów nauczania i uczenia się w oparciu o wyiki badań z dziedziny neurobiologii.
    • Wiem, że potrafię-wykorzystanie koncepcji Planu Daltońskiego w stymulowaniu samodzielności dzieci 6 letnich
    • Bryły wokół nas
    • Ciekawski Czytelnik- rozbudzanie zainteresowań czytelniczych z wykorzystaniem metody bostońskiej
    • Muzyka w harmonii z ruchem
    • Podajmy sobie ręce

• • • • Praktyczna matematyka

      • Innowacja pedagogiczna - „Praktyczna matematyka” - ma na celu kształtowanie wśród uczniów umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy matematycznej w praktyce,
        w codziennych sytuacjach, w rozwiązywaniu realnych problemów oraz rozwiązywaniu zadań egzaminacyjnych z matematyki.

        Cel główny:

        • wsparcie uczniów w rozwoju umiejętności wykorzystania wiedzy matematycznej w rozwiązywaniu zadań praktycznych
        • osiągnięcie wysokich wyników podczas egzaminu
        • podnoszenie samooceny

        Cele szczegółowe:

        • poprawa samooceny
        • zachęcanie do rozwiązywania różnych problemów praktycznych, rozwiązywania zadań egzaminacyjnych z matematyki
        • rozbudzanie motywacji do nauki matematyki, uczenie dostrzegania prawidłowości matematycznych w otaczającym świecie
        • kształtowanie u uczniów pozytywnej oceny swoich możliwości
        • przygotowanie uczniów do wytężonej pracy w kolejnych etapach edukacyjnych
        • rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów matematycznych w codziennych sytuacjach
        • kształtowanie zdolności świadomego przygotowania do egzaminu poprzez regularne rozwiązywanie różnorodnych zadań praktycznych

        Przewidywane korzyści wdrożenia innowacji dla uczniów:

        • są bardziej zaangażowani i zmotywowani rozwiązując zadania dotyczące zastosowania zdobytej wiedzy matematycznej w różnych problemach praktycznych
        • rozwiązywanie zadań matematycznych staje się bardziej atrakcyjne, a jednocześnie efektywne
        • wzmacniają samodyscyplinę i wytrwałość poprzez konieczność kontynuowania pracy nad zadaniami, w dążeniu do doprowadzenia ich do końca

        Autorzy innowacji: Elżbieta Rams, Beata Grądys