INNOWACJE PEDAGOGCZNE
- Małe i wielkie kroki po naszej Małej Ojczyźne
- Książka na tropie przygody
- Woda bez tajemnic
- Społeczny kompas - jak odnaleźć się w świecie relacji
- Kreatywna świetlica - tworzę, odkrywam, działam
- W dobrym rytmie - muzyka i ruch dla emocji, relacji i równowagi
- Tradycja w ruchu - synergia muzyki i tańca ludowego w rozwoju dziecka
- HEJ TU (ZSP1) nie ma HEJTU
- Wspólna Misja Bezpieczeństwo
- Bajka matematyczna
- Poszerzanie kompetencji manualnych, technicznych i artystycznych uczniów klas 4-7 poprzez kreatywne wykorzystanie stacji lutującej
- Klucz do kosmosu
- Bezpieczny rowerzysta - znam przepisy. Widzę zagrożenie. Podejmuję dobrą decyzję.
- Self-Reg - od napięcia do spokoju
- Bohaterowie ziemi częstochowskiej - zapomniani, ale ważni
- Zanim kliknę, pomyślę
- Klasa bez ścian - Outdoor Education
- Czytuś - mój miś, któremu czytam
- Zdrowie to nasz supermoc
- Gamifikacja jako sposób motywacji ucznia do nauki
Bezpieczny rowerzysta - znam przepisy. Widzę zagrożenie. Podejmuję dobrą decyzję.
Uczniowie klasy IV coraz częściej samodzielnie przemieszczają się po najbliższym otoczeniu. Bezpieczeństwo rowerzysty wymaga nie tylko znajomości przepisów, lecz także obserwowania sytuacji, przewidywania zagrożeń i podejmowania decyzji. Innowacja uczy schematu: „Co widzę? Jakie jest zagrożenie? Która zasada ma zastosowanie? Co powinienem zrobić i dlaczego?”.
Autorka innowacji: Renata Wojtak